En dos años que llevamos de pandemia se han suprimido en Almería un total de 120 unidades de la escuela pública, sólo en las etapas de Educación Infantil y Primaria. Lo que pone en peligro la sostenibilidad de la educación pública, única garante de la igualdad de oportunidades para toda la población.
Denunciamos que estas supresiones de unidades escolares se hacen desde la instrumentalización política sin un análisis serio y profundo de las condiciones laborales y culturales de nuestra tierra respecto a las del resto de comunidades autónomas y países miembro de la UE. Por tanto, estamos perdiendo la oportunidad de corregir los atrasos históricos que el sistema educativo andaluz arrastra desde hace décadas.
La supresión de unidades escolares públicas demuestran que la educación, no es, ni ha sido nunca, por unos y otros; una prioridad política de gobierno. Siempre se presentan propuestas que cuando se tiene capacidad de decisión se obvian.
Estamos viendo como, año tras año, se reduce el presupuesto en educación en el conjunto del gasto andaluz, una merma económica que nos está condenando a una sociedad en desventaja, con menos capacidad competitiva y con peores condiciones de acceso al empleo.
Afirmamos que la reducción de población en edad escolar es un elemento positivo para fomentar una atención educativa más personalizada que erradique los niveles de abandono escolar temprano que Andalucía padece, y con ello, mejorar nuestra calidad educativa.
Debemos avanzar en la reducción de la ratio en todos los centros educativos sostenidos con fondos públicos. Lo que permitirá una distribución equilibrada del alumnado en toda la red de centros escolares. Así conseguiremos mejorar todo el sistema educativo público andaluz y evitaremos que sigan produciéndose supresiones de unidades escolares y blindaremos la educación pública como garante de la igualdad de oportunidades para toda la población.
La pandemia ha evidenciando la necesidad de contar con unidades escolares con un menor número de estudiantes para garantizar la distancia social y la creación de grupos de convivencia estancos que eviten la interrelación de escolares.
Resulta enormemente grave y una absoluta falta de responsabilidad que en la situación sanitaria en la que nos encontramos desde el curso escolar 2019-20, la Consejería de Educación y Deporte haya continuado suprimiendo unidades escolares públicas.
Por todo ello, desde CCOO Enseñanza Almería y dentro de nuestra defensa firme por la Escuela Pública, exigimos que se cumplan las siguientes medidas urgentes:
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- Reducción de la ratio a un máximo de 20 escolares en infantil y primaria. 25 en secundaria y 30 en bachillerato.
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- Desdobles de grupos en las asignaturas instrumentales de lengua, matemáticas e idioma extranjero.
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- Las ratios de ANEAE (alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo) en aulas ordinarias, deben contar con una reducción del número total máximo de escolares a matricular proporcional al número de estudiantes con necesidades específicas que se atiendan en ella.
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- La matriculación de hermanos/as en un mismo centro debe realizarse en el centro en el que se encuentran los hermanos/as mayores matriculados. Si no existen plazas ordinarias para todos ellos, en el centro en que obtendría plaza el menor y no en sentido inverso, de modo que se evite la superación de la ratio máxima ordinaria.
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- Si hay motivos de escolarización tardía por traslado de domicilio, de acogimiento o adopción, o por migración; se debe desdoblar el grupo escolar si se superan los 22 escolares por aula.
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- Blindaje de la educación pública evitando nuevas supresiones y recuperando aquellas necesarias para llevar a cabo las medidas de reducción de ratio y de atención educativa necesarias.
El éxito escolar requiere una enseñanza más personalizada. Almería no puede permitirse el lujo de perder esta oportunidad histórica que el descenso de natalidad le brinda.