La Central Sindical Independiente y de Funcionarios, CSIF, ha realizado un estudio que extrae como principal conclusión que el 92 por ciento del profesorado está en contra de la idea de ampliar la Educación Obligatoria hasta los 18 años. La encuesta realizada por el sector Enseñanza del sindicato a más de 900 docentes andaluces también es clarificadora a la pregunta sobre si la propuesta satisface una necesidad real o si responde a intereses electorales. El 92,32% señala la motivación exclusivamente electoral de la propuesta, eliminando cualquier motivación puramente educativa.
En este sentido, el profesorado considera que la propuesta, de llevarse a cabo, contribuiría a elevar aún más el insoportable índice de abandono y fracaso escolar en estos niveles educativos, algo que señala el 88% de los encuestados. En esta misma línea, el 94% de los docentes andaluces asegura que la propuesta planteada en el programa electoral socialista “no sería beneficiosa para la calidad de la enseñanza”.
La encuesta del Sector de Enseñanza de CSIF incluyó la pregunta: “¿Considera que detrás de esta propuesta puede estar la reducción del elevadísimo desempleo juvenil?”, asegurando más del 87% de los encuestados que esa razón puede estar detrás de la medida.
Por otra parte, la propuesta de extender la educación obligatoria a los 18 años conlleva la concertación de las enseñanzas post-obligatorias, una cuestión con la que el 58% de los maestros y profesores andaluces tampoco está de acuerdo, frente al 33% que se muestra a favor.
Para el sindicato, con estas respuestas, el profesorado andaluz advierte a los políticos que esta medida afectaría gravemente a la convivencia escolar, una afirmación que respaldan más del 91% de los docentes. “Este hecho pone en tela de juicio las propuestas electoralistas sin tener en cuenta el sentir del profesorado y la realidad del sistema educativo”, explican en CSIF. “Se sigue haciendo un uso partidista de la Educación en general y, en concreto, ante convocatorias electorales, cuando la sociedad andaluza y española está pidiendo con fuerza un pacto educativo a todos los niveles”, concluyen.